資訊科學系

資訊科學系學生生涯發展

資訊科學系以培養高科技資訊科學人才為主要的教育目標，教學研究發展方向為網路與通訊 、計算機系統、智慧型科技等三大教學方向，學生可依個人興趣、性向與能力修讀課程。

為了應付資訊時代的來臨，終身學習為時代的主流，資訊領域的推廣教育是終身教育的很重要的一環。本系畢業學生進路可依個人能力選擇如下：

一、軟體業：

資訊系統工程師、網路工程師、銷售工程師、軟體設計工程師、系統設計師、專案經理。

二、金融業：

系統分析師、系統管理師、資訊系統工程師、網路工程師、系統維護師、資料庫管理師。

三、研究教育單位：

電腦教學、教師、各公家機關電腦中心、中科院、工研院、資策會、電信所、財團法人及資訊相關廠商之研發工作。

四、大學升學方面：

畢業生除可報考國內外資訊工程研究所外，亦可選擇多媒體、網路與通訊、資訊管理、電機工程及電子工程等相關研究所深造。

升學進修之途逕：若以進入資工相關領域工作為目標，則除了資訊工程所外，國內外各大學資訊科學所或資訊教育所，都是可以考慮的進修選擇。以國內而言，提供碩士

班的學校與系所就包括：

《所需研修的課程》

軟體方面： 資料結構、演算法、程式語言等程式設計相關技術理論課程。

硬體方面： 電子學、數位電路、數位系統導論、計算機組織、VLSI設計等硬體理論課程， 以及電子實驗課程。

系統課程： 組合語言與系統程式、作業系統、微算機系統實驗、系統分析設計。

數學課程： 離散數學、線性代數等。

應用課程： 資料庫、網路、圖學、多媒體等。



資訊科學研究所生生涯發展

資訊科學系碩士班以培養高科技資訊科學人才為主要目標，教學研究發展方向為網路與通訊、計算機系統、智慧型科技等三大教學方向，學生可依個人興趣、性向與能力修

讀課程。為了應付資訊時代的來臨，終身學習為時代的主流，資訊領域的推廣教育是終身教育很重要的一環。

本所畢業學生進路可依個人能力選擇如下：

一、軟體業：

資訊系統工程師、網路工程師、銷售工程師、軟體設計工程師、系統設計師、專案經理。

二、金融業：

系統分析師、系統管理師、資訊系統工程師、網路工程師、系統維護師、資料庫管理師。

三、研究教育單位：

電腦教學、教師、各公家機關電腦中心、中科院、工研院、資策會、電信所、財團法人及資訊相關廠商之研發工作。

四、碩士升學方面：

畢業生除可報考國內外資訊工程研究所外，亦可選擇多媒體、網路與通訊、資訊管理、電機工程及電子工程等相關研究所深造。

升學進修之途逕：若以進入資工相關領域工作為目標，則除了資訊工程所外，國內外各大學資訊科學所或資訊教育所，都是可以考慮的進修選擇。以國內而言，提供博士

班的學校與系所就包括：

1.資訊工程類博士班：台大、清大、交大、成功、中央、中山、中興、中正、東華、淡江、元智、輔仁、逢甲、東海、台科、北科、暨南。

2.資訊科學類博士班：中興、交大、政大、海洋大學、東吳、銘傳。

3.資訊管理類博士班：交大、中央、中山、北大、暨南、台科。

4.資訊教育類博士班：台灣師範大學、高雄師範大學。

《所需研修的課程》

軟體方面： 資料結構、演算法、程式語言等程式設計相關技術理論課程。

硬體方面： 電子學、數位電路、數位系統導論、計算機組織、VLSI設計等硬體理論課程，以及電子實驗課程。

系統課程： 組合語言與系統程式、作業系統、微算機系統實驗、系統分析設計。

數學課程： 離散數學、線性代數等。

應用課程： 資料庫、網路、圖學、多媒體等。

◎資訊工程人員可能取得的專業證照資格如下：

1. 經濟部及教育部委託資策會辦理的資訊專業人員能力鑑定。

2. 資訊技師、高考二級及高考一級的檢定。

3. 資訊工程人員高考專業技師。

4. 電子計算機、電子工程、資訊（電腦）工程等相關證照檢定。

5. 公務人員資訊資格鑑定（高普考）。

6. 各大軟硬體廠商工程師資格鑑定。

7. 微軟所辦之各項認証，如MCSE。

8. 思科（CISCO）所辦之CCNA及CCNP 網路工程師認証。