資訊科學系

一、本系歷史與發展特色

本校奉准於92學年度籌備「資訊科學系」，93學年度開始招收碩士班學生，94學年度開始招收大學部學生，97學年度增設碩士在職進修專班，具大學部至碩士班完整資訊課程，為反映授課規畫及內容，申請116學年更名為「資訊工程學系」。

本系招收對資訊科技有興趣的高中畢業生，大學畢業後授予學士學位，本系著重學術創新與產業應用，並鼓勵跨領域合作，規劃網路與多媒體、計算機系統、智慧型科技等重點研發領域及相關課程，積極培養國家發展所需資訊人才。

二、課程規劃

本系希冀學生具資訊學理基礎、軟硬體系統設計與跨領域整合能力，課程設計由基礎往專精發展，協助學生建立主要學術領域的核心智能；為使學生能將專業知識運用於實際生活與工作情境，自大三開始連續3個學期，分組修習議題導向的專題課程，分別為網路與多媒體專題、計算機系統專題、智慧型科技專題，透過跨領域及實作過程培養解決問題的能力，落實學用合一。本系同時開設碩士班進階課程，大學部學生可提早選修，精進資訊專業，也可依各校規定於未來就讀碩士班時折抵畢業學分。

三、教育目標   

1.建立資訊學理基礎與創新設計實務之能力；

2.提升發掘、分析、解釋與處理問題之能力；

3.培養服務社會、關懷弱勢之人文素養；

4.拓展國際視野、瞭解資訊科技對於社會之影響與責任。

四、核心素養

根據本系的課程願景，培養學生應具有之核心素養如下：

1.具有資訊、數學與科學知識之能力。

2.具有分析、設計、實作、整合、測試與評估資訊系統之能力。

3.具有參與研究計畫、撰寫報告、簡報、溝通與合作之能力。

4.具有實務技術與邏輯思考之能力。

5.具有前瞻國際觀之視野。

6.體認資訊科技對於社會、教育、經濟、文化等的影響與責任。

7.尊重學術、工程倫理及智慧財產權。